Digital kompetens i yrkeslärarutbildningen. Projektet Ung kommunikation
| Document type: | Researchreports |
|---|---|
| Full text: | |
| Author(s): | Thomas Hansson |
| Title: | Digital kompetens i yrkeslärarutbildningen. Projektet Ung kommunikation |
| Translated title: | Digital Competence in Vocational Teacher Education. Project Young Communication |
| Series: | Research Report |
| Year: | 2010 |
| Issue: | 2 |
| ISSN: | 1103-1581 |
| Organization: | Blekinge Institute of Technology |
| Department: | School of Management (Sektionen för management) School of Management S- 371 79 Karlskrona +46 455 38 50 00 http://www.bth.se/mam/ |
| Authors e-mail: | thomas.hansson@bth.se |
| Language: | English |
| Abstract: | Livslångt lärande och informationssamhällets framväxt fordrar några nödvändiga kompetenser. En sådan av EU-kommissionen angiven nyckelkompetens är den digitala. Oavsett om vi använder benämningen IKT-kompetens, IKT-verktyg, technology literacy eller digital didaktik (Hansson 2010a) avser vi med uttrycken en kombination mellan HCI (Human Computer Interaction) och en interaktiv syn på människa, maskin och budskap. |
| Subject: | Human Work Science\Human Computer Interaction Human Work Science\Participatory Design Human Work Science\Work Practice |
| Keywords: | yrkeslärarutbildning, digital kompetens, informationsteknologi, vuxnas lärande |
| URN: | urn:nbn:se:bth-00464 |
