Högskolepedagogisk utveckling
Högskolepedagogisk utveckling är en avdelning inom Högskolebiblioteket vid Blekinge Tekniska Högskola, och bedriver en del av högskolans kvalitetsarbete.
För att all utbildning och undervisning skall hålla hög kvalitet, även under perioder med stark förändring, måste en pedagogisk diskussion ständigt föras om vad en förändring betyder för studenternas lärande. Utveckling av den pedagogiska verksamheten är en del av högskolans kvalitetsarbete. För att ett sådant arbete skall vara framgångsrikt måste alla som berörs känna ansvar och delaktighet. Det pedagogiska utvecklingsarbetet bedrivs, som allt kvalitetsarbete, bäst så nära verksamheten som möjligt.
Högskolepedagogisk utveckling håller bland annat behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningar och är delaktiga i de pedagogiska caféer som anordnas på BTH. Vi har också tagit fram BTH:s nya kursutvärderingssystem och samordnat arbetet med vår interna Studentspegel. Varje år arrangerar vi en högskolepedagogisk konferens, Lärarlärdom, tillsammans med Högskolan i Kristianstad.
MEDARBETARE
Marie Jedemark, pedagogisk utvecklare
Åse Nygren, pedagogisk utvecklare
Ulrica Skagert, pedagogisk utvecklare
Kalendarium VT 2012
Läs mer om behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning
Utbildning för programansvariga våren 2012
Workshoppar om lärandemål och betygskriterier våren 2012
Högre utbildning
Högre utbildning är en ny vetenskaplig e-tidskrift som vi rekommenderar för våra medarbetare vid BTH. Tidskriften syftar till att stödja framväxten av kunskap om lärande och undervisning inom högre utbildning och på så vis bidra till utvecklingen av undervisning inom högre utbildning.
Relevanta länkar
Allmänt
Undervisning
En utmärkt bok när det gäller kursplanering och utförande är McKeachie's Teaching Tips: Strategies, Research, and Theory for College and University Teachers. Marilla Svinicki och Wilbert J. McKeachie. Cengage Learning: Wadsworth, 2011.
Vill du ha fler användbara råd och tips om hur du kan planera och genomföra din undervisning? Centrum för lärande och utbildning (CLU) har tagit fram fyra filmer som behandlar olika aspekter av föreläsning som undervisningsstrategi, gruppundervisning, handledning och seminariet som undervisningsform.
Klicka på respektive länk nedan för att se filmerna.
Föreläsning som undervisningsstrategi
Längd: 9:09 minuter
Gruppundervisning
Längd: 5:06 minuter
Handledning
Längd: 4:15 minuter
Seminariet
Längd: 3:04 minuter
Bli den första att kommentera denna sida!