"Laborativ matematik i datorns värld" 28-29 januari

Publicerat 2010-01-28

Den 28-29 januari är det dags för Matematikbiennalen i Stockholm.
Bengt Aspvall (COM) och Eva Pettersson (ING) på BTH finns på plats för att hålla i föreläsningen "Laborativ matematik i datorernas värld", samt "Elever med fallenhet för matematik". Intresset för föreläsningarna har varit mycket stort.

Eva Pettersson berättar här mer om Matematikbiennalen:

Syftet med Biennalen är att lärare från alla utbildningsnivåer ska få möjlighet att träffas och samtidigt ta del av föreläsningar, seminarier och utställningar. Dessa innehåller allt från aktuell forskning inom matematikdidaktik till praktiska och laborativa exempel på matematikövningar.
De senaste gångerna har drygt 3000 deltagare från hela Sverige varit med.

Stort intresse
Både Bengt och jag var med redan vid förra Biennalen, 2008, med vår föreläsning "Laborativ matematik i datorns värld". Den lockade redan då väldigt många besökare, ca 300, och arrangörerna välkomnade oss även detta år. Det skickas in betydligt fler bidrag än de som får möjlighet att hålla sina föreläsningar. I år var man tvungna att tacka nej till ca 40 % av bidragen.
Totalt är det ca 300 föreläsningar under två dagar.

Computer Science Unplugged
Vi håller tillsammans föreläsningen "Laborativ matematik i datorns värld". Det är en föreläsning som till största delen innehåller laborativa övningar kopplade till den matematik som används för datorns olika funktioner. Bland annat handlar det om binära tal, olika sorteringsövningar, hemliga språk och bildvisualisering.
Nytt för i år är även ett fruktspel där det gäller att kortaste möjliga väg för frukterna att inta rätt positioner.  Alla övningar ingår i konceptet Computer Science Unplugged, mer om detta på BTH: s webbsida http://www.ide.bth.se/~bia/unplugged/ .
Övningarna är lämpliga för alla utbildningsnivåer beroende på hur de presenteras.

Vi får ut ett budskap om att göra matematiken intressant och spännande. Dessa övningar vet vi uppskattas av elever, både de som har fallenhet för matematik och behöver extra stimulans såväl som de som har svårigheter med matematik och behöver tillämpningar som extra stimulans. Det vill säga alla elever.

"Elever med fallenhet för matematik"
Utöver detta håller jag själv en forskningsföreläsning kring "Elever med fallenhet för matematik" och hur skolan bemöter deras behov. Här presenterar jag de fallstudier som låg till grund för den licentiatavhandlingen som jag la fram 2008, men här finns även nya saker som kommit fram sedan dess. I dagsläget följer jag ca tio elever runt om i Sverige. Jag studerar hur de uttrycker sina matematiska förmågor (som alla är speciella) och hur de stimuleras att utveckla dem men också vilka möjligheter skolan har att stödja och stimulera dessa elever.

Då vi i år har en av de två föreläsningar som redan i förväg är fullbokade i största föreläsningssalen med 506 platser, så har det varit lite extra att tänka på.
Alla åhörare får en kortask med kvadrater, som naturligtvis har BTH:s logga, med sig hem.
Vi håller en del övningar med dessa kvadrater och tycker att det är roligt att de kan förmedla vidare dessa övningar till kollegor hemma. Det är också bra reklam för BTH, då dessa hamnar på olika skolor i Sverige. Det har varit en del att tänka på vad gäller transport av allt material, men annars är allt som vanligt. Vi ser fram emot föreläsningen, att träffa alla andra föreläsare och deltagare och diskutera nyheter.

Läs mer om Matematikbiennalen här (öppnas i nytt fönster)

Text: Eva Pettersson

Bild: Ulrika Wilke