Möt våra medarbetare

Våra anställda är vår viktigaste resurs, de bidrar bland annat till att våra studenter får värdefull kunskap och en spännande tid på högskolan. Läs mer om dem olika rollerna som finns att arbeta som på vår Högskola.

Roman-Valentyn Tkachuk (Biträdande universitetslektor vid Institutionen för datavetenskap)

Kan du berätta om din roll på BTH och ditt huvudsakliga akademiska fokus?

Jag är biträdande universitetslektor i datavetenskap med ett primärt fokus på plattformssäkerhet, molnnativ säkerhet och säkra distribuerade system. Mitt arbete omfattar både forskning och undervisning. Inom forskningen undersöker jag säkra arkitekturer för molnplattformar, containerbaserade miljöer och kritiska digitala infrastrukturer. I undervisningen bidrar jag till kurser inom molnteknik, malwareanalys samt program- och systemsäkerhet.

Min ambition är att förena akademisk noggrannhet med verkliga säkerhetsutmaningar och att säkerställa att studenterna får både teoretisk fördjupning och praktisk kompetens.

Hur ser en typisk arbetsdag ut för dig som biträdande universitetslektor?

En typisk dag är uppdelad mellan forskning, handledning, förberedelser inför undervisning och samarbeten med kollegor eller industripartners.
Forskningsarbetet kan innebära att utforma experimentella upplägg, skriva vetenskapliga artiklar, granska litteratur eller utveckla säkra arkitekturmodeller.
Undervisningen omfattar att förbereda föreläsningar, handleda studentprojekt och bedöma uppgifter.

En viktig del av rollen är också att mentorera studenter och juniora forskare och att hjälpa dem att utveckla analytisk och kritisk förmåga inom cybersäkerhet och distribuerade system.

Hur ser ditt team ut och hur samarbetar ni i det dagliga arbetet?

Jag arbetar i en mångvetenskaplig miljö inom datavetenskap tillsammans med forskare och lärare inom cybersäkerhet, distribuerade system, programvaruteknik och AI.
Samarbetet sker genom gemensamma forskningsansökningar, medförfattade publikationer, kursansvar och handledning av studentprojekt. Vi ger varandra regelbundet återkoppling på forskningsidéer och undervisningsmaterial, vilket stärker kvaliteten och samstämmigheten i utbildningsprogrammen.

Hur bidrar samarbete till kvaliteten i din forskning och undervisning?

Cybersäkerhet och distribuerade system är i grunden tvärvetenskapliga områden. Effektivt samarbete gör det möjligt att kombinera expertis inom arkitektur, kryptografi, AI, systemutveckling och regelverk.
Inom forskningen leder detta till mer robusta modeller och starkare publikationer.
Inom undervisningen säkerställer det att studenter får möta olika perspektiv och aktuella arbetsmetoder. Kollegial dialog är avgörande för att upprätthålla akademisk kvalitet och relevans.

Vad lockade dig till BTH som arbetsgivare och varför valde du att arbeta här?

BTH har en stark profil inom tillämpad IT och ingenjörsvetenskap, särskilt inom programvaruteknik och distribuerade system. Jag drogs till kombinationen av akademisk frihet, nära samarbete med industrin och möjligheten att utveckla långsiktiga forskningsinriktningar inom plattformssäkerhet.
Den mindre och mer fokuserade akademiska miljön gör det också lättare att samarbeta över ämnesgränser utan onödig administration.

Vad uppskattar du mest med att arbeta på BTH?

Jag uppskattar balansen mellan forskningsmässig frihet och kollegialt stöd. Miljön uppmuntrar initiativ, innovation och samtal mellan olika ämnesområden.
Jag värdesätter också den starka kopplingen mellan forskning och utbildning. Det är särskilt givande att se studenter utvecklas från grundläggande kunskap till avancerad analytisk förmåga inom cybersäkerhet.

Vilket råd skulle du ge till någon som överväger en akademisk karriär vid BTH?

Var nyfiken, strukturerad och uthållig. Akademin kräver långsiktigt tänkande, intellektuell disciplin och förmåga att samarbeta över olika områden.
På BTH finns goda möjligheter för den som tar initiativ, bygger forskningsnätverk och bidrar aktivt till utvecklingen av både undervisning och forskning. Om du drivs av att skapa betydelse, både vetenskapligt och samhälleligt, är detta en stark miljö att växa i.

Carolina Bergeling

Carolina Bergeling (Universitetslektor vid Institutionen för matematik och naturvetenskap)

”Varför valde du BTH, varför Karlskrona?”
När jag först såg jobbannonsen blev jag verkligen glad, äntligen en annons som lyfter både forskning och undervisning! För mig handlade det om möjligheten att kombinera en akademisk karriär med ett rikt familjeliv på ett sätt som kändes rimligt. Jag uppskattar den balans som finns mellan ansvar, självständighet och stöd, och att jag kan forma min undervisning och mitt arbete utifrån egna idéer.

Mina första månader på BTH och i Karlskrona var både välkomnande och spännande. Jag kom snabbt in i gemenskapen och kände att jag kunde bidra från start. Samarbetet med närliggande industri har dessutom gett nya, spännande möjligheter. Som småbarnsförälder har livet också blivit enklare och kortare pendling och närheten till naturen och skärgården gör vardagen rikare.

Karlskrona är helt underbart lugnt, barnvänligt och med magisk natur precis runt hörnet. Staden har allt man kan önska och jag känner mig redan som en riktig ”karlskronit”.

Marco Bertoni

Marco Bertoni (Professor vid Institutionen för maskinteknik)

"Varför valde du BTH, varför Karlskrona?" Ibland är det svårt att förklara. Ni vet känslan när allt bara känns ‘rätt’ och alla bitar faller på plats? På jobbet uppskattar jag den rätta balansen mellan ansvar, självständighet, stöd och egen tid, vilket är viktigt. Jag känner mig också fri att fatta egna beslut och följa mina idéer och tankar.

Men inte bara det. Karlskrona är en väldigt trevlig plats att bo på. Det är en snabbt växande stad och man får känslan av att saker händer hela tiden. Det finns något för alla smaker: teknik, kultur (staden är en av få UNESCO-sajter i Sverige), natur och sport. Personligen älskar jag att ta cykeln och utforska Blekingeregionen – det är verkligen ett cykelparadis för mig. Numera är Karlskrona dessutom den andra plats jag kallar hem.

Ljubica Atanasova Stojanovski

Ljubica Atanasova Stojanovski (Institutionskoordinator vid Institutionen för datavetenskap)

"Varför valde du BTH, varför Karlskrona?" ”BTH är en organisation där allas åsikter räknas. Vi bidrar alla med olika perspektiv och erfarenheter från hela världen. I min roll på BTH har jag friheten att prova nya saker, genomföra idéer, göra förbättringar och öppet be om hjälp när jag behöver det, vilket också innebär att man lär sig genom att göra.

Karlskrona är ett skärgårdsparadis med många öar och vacker natur som erbjuder stora möjligheter till utomhusaktiviteter och balans mellan arbete och fritid. Att flytta till Karlskrona som student eller anställd ger dig chansen att bli en del av både en internationell och en väldigt lokal gemenskap.”

Shafiqul Islam

Shafiqul Islam (Universitetslektor vid Institutionen för maskinteknik)

"Varför valde du BTH, varför Karlskrona?" Sahfiq lyfter fram att BTH, som ett relativt nytt och litet lärosäte, ger möjlighet att leda forskningsprojekt i framkant och erbjuder starkt stöd till sina medarbetare. Samarbetet med industrin och möjligheterna till extern finansiering är höga i förhållande till skolans storlek.

Shafiqul uppskattar den internationella miljön på BTH och den snabba, flexibla beslutsprocessen som gör det möjligt att snabbt få tillgång till resurser och labbfaciliteter. Denna arbetsmiljö har också lockat forskningsledare att ansluta till BTH:s team över åren.

Deepika Badampudi

Deepika Badampudi (Universitetslektor vid Institutionen för mjukvaruteknik)

"Varför valde du BTH, varför Karlskrona?" Deepika började på BTH genom ett masterprogram sponsrat av Europeiska kommissionen, där hon utvecklade ett starkt intresse för forskning inom mjukvaruteknik. Kort efter sin master fortsatte hon som doktorand vid BTH, som erbjuder en av världens mest aktiva forskningsmiljöer inom området.

BTH ger många möjligheter till extern finansiering och nära samarbete med lokala ICT-företag, vilket gör det till en utmärkt miljö för unga forskare att utveckla sina akademiska karriärer. Deepika uppskattar också att arbeta med kollegor och studenter från olika nationaliteter och värdesätter BTH:s läge vid Östersjön, som ger en fin balans mellan arbete och fritid.

Bruna Palm

Bruna Palm (Universitetslektor vid Institutionen för matematik och naturvetenskap)

"Varför valde du BTH, varför Karlskrona?" Bruna´s första kontakt med BTH var 2018, när hon tillbringade ett år som gästdoktorand vid institutionen. Under den tiden upplevde hon en fantastisk arbetsmiljö som gav henne den struktur som behövdes för att bedriva högkvalitativ forskning inom radarbildmodellering.

Hon uppskattar särskilt att ha arbetat i ett exceptionellt mångkulturellt team, där den kulturella mångfalden på BTH bidrog mycket till hennes personliga och professionella utveckling. Bruna beskriver sin tid i Sverige som livsförändrande och är glad över att återigen vara en del av BTH. Hon tycker att Karlskrona är en charmig stad med vacker natur och känner sig verkligen hemma där.

Vill du veta mer om hur BTH är organiserad?

Hus A, en rund byggnad med en skylt på sidan av den

Här kan du läsa mer om högskolans ledning, fakulteter, institutioner och de stödjande enheterna. Du hittar också information om hur ansvar och beslut är fördelade inom organisationen samt vilka råd, nämnder och kommittéer som stödjer verksamheten.

BTH:s organisation

BTH:s institutioner

Roman-Valentyn Tkachuk

Biträdande universitetslektor

Skicka e-post

Gå till profilsida

Carolina Bergeling

Universitetslektor/Studierektor

Skicka e-post

Gå till profilsida

Marco Bertoni

Professor/proprefekt

Skicka e-post

Gå till profilsida

Ljubica Atanasova Stojanovski

Institutionskoordinator/Studierektor

Skicka e-post

Gå till profilsida

Shafiqul Islam

Universitetslektor/docent

Skicka e-post

Gå till profilsida

Deepika Badampudi

Universitetslektor/docent

Skicka e-post

Gå till profilsida

Bruna Palm

Universitetslektor/Docent/Proprefekt

Skicka e-post

Gå till profilsida