Content

• Utbildning
  • Att plugga på BTH
    • Plugga på högskola
      • Plugga på campus
      • Distansstudier
      • BTH idrottsakademi
      • BTH idrottsakademi
      • Distansstudier
      • Plugga på campus
    • Studentliv
    • Studera utomlands
      • Nathalie, utbytesstudent i Shanghai
    • Fråga BTH
      • Fråga en student
        • Student, Civilingenjör i AI och maskininlärning, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i datorsäkerhet, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i marin teknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i maskinteknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i mjukvaruutveckling, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i spel- och programvaruteknik, 300 hp
        • Student, Design av digitala och immersiva upplevelser, 180 hp
        • Student, Digital bildproduktion, 180 hp
        • Student, Digital ljudproduktion, 180 hp
        • Student, Fysisk planering, 180 hp
        • Student, Högskoleingenjör i IT-säkerhet, 180 HP
        • Student, Högskoleingenjör i maskinteknik, 180 hp
        • Student, Produktutveckling, 120 hp
        • Student, Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp
        • Student, Software engineering, 180 hp
        • Student, Tekniskt basår, 60 fup
        • Student, Webbprogrammering, 180 hp
      • Fråga programansvarig
      • Fråga om dina studier
      • Fråga en student
        • Student, Civilingenjör i AI och maskininlärning, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i datorsäkerhet, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i marin teknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i maskinteknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i mjukvaruutveckling, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i spel- och programvaruteknik, 300 hp
        • Student, Design av digitala och immersiva upplevelser, 180 hp
        • Student, Digital bildproduktion, 180 hp
        • Student, Digital ljudproduktion, 180 hp
        • Student, Fysisk planering, 180 hp
        • Student, Högskoleingenjör i IT-säkerhet, 180 HP
        • Student, Högskoleingenjör i maskinteknik, 180 hp
        • Student, Produktutveckling, 120 hp
        • Student, Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp
        • Student, Software engineering, 180 hp
        • Student, Tekniskt basår, 60 fup
        • Student, Webbprogrammering, 180 hp
      • Fråga om dina studier
      • Fråga programansvarig
    • Träffa BTH
      • Digitalt gymnasiebesök
      • Öppet hus på BTH
      • Ämnesföreläsningar
      • Digitalt gymnasiebesök
      • Öppet hus 2021
        • BTH-Quiz
    • Våra campus
      • Campus Gräsvik
      • Campus Karlshamn
      • Campus Gräsvik
      • Campus Karlshamn
  • Utbildningsområden
    • Datavetenskap
    • Digitala medier
    • Hälsa och vård
      • Verksamhetsförlagd utbildning – VFU
        • VFU för sjuksköterskeprogrammet
        • VFU för specialistsjuksköterskeprogrammet
    • Högskoleförberedande utbildningar
    • Industriell ekonomi, hållbarhet och ledarskap
    • Ingenjörsutbildningar
    • Marin teknik och maskinteknik
    • Master- och magisterutbildningar
    • Mjukvaruutveckling
    • Planeringsarkitekt
    • Spelteknik
    • Datavetenskap
    • Digitala medier
    • Elektroteknik
    • Hälsa och vård
      • Verksamhetsförlagd utbildning – VFU
        • VFU för sjuksköterskeprogrammet
        • VFU för specialistsjuksköterskeprogrammet
    • Högskoleförberedande utbildningar
    • Industriell ekonomi, hållbarhet och ledarskap
    • Ingenjörsutbildningar
    • Marin teknik och maskinteknik
    • Master- och magisterutbildningar
    • Matematik och naturvetenskap
    • Mjukvaruutveckling
    • Planeringsarkitekt
    • Spelteknik
  • Program
    • Program på grundnivå
    • Program på avancerad nivå
  • Jämför program
  • Fristående kurser och kurspaket
    • Sommarkurser 2021
  • Kompetensutveckling för yrkesverksamma
    • Ledarskap och innovation för hållbarhet
    • Nätverksbaserade kurser inom Big Data
    • Teknikutveckling och innovation
    • Uppdragsutbildning
  • Anmälan och antagning
    • FAQ – frågor och svar
    • Högskoleprovet
    • Rätt behörighet
      • Reell kompetens
      • Tekniskt basår, 60 FUP
    • Studiestöd från CSN
    • Så söker du
    • Viktiga datum
    • FAQ – frågor och svar
    • Högskoleprovet
    • Rätt behörighet
      • Reell kompetens
      • Tekniskt basår, 60 FUP
    • Så söker du
    • Studiestöd från CSN
    • Urvalsmetoder
    • Viktiga datum
  • I väntan på ditt antagningsbesked
  • Nyss antagen
    • Bostad
    • Checklista
    • Läsårsindelning
    • Distansstudier
    • Glosbok
    • Biblioteket
    • IT helpdesk
      • Egen dator
      • Egen dator
    • Studentkåren
    • Biblioteket
    • Bostad
    • Checklista
    • Glosbok
    • IT helpdesk
      • Egen dator
    • Studentkåren
    • Välkomstbrev
  • Studentstöd
    • Studievägledning
    • Pedagogiskt stöd
    • Samtalsstöd
    • Studiehjälp
    • Jämställdhet och lika villkor
    • Jämställdhet och lika villkor
    • Pedagogiskt stöd
    • Samtalsstöd
    • Studiehjälp
    • Studievägledning
  • Anmälan och antagning
    • FAQ – frågor och svar
    • Högskoleprovet
    • Rätt behörighet
      • Reell kompetens
      • Tekniskt basår, 60 FUP
    • Så söker du
    • Studiestöd från CSN
    • Urvalsmetoder
    • Viktiga datum
  • Från skoltrött eftersläntrare till framgångsrik spelentreprenör
  • I väntan på ditt antagningsbesked
  • Jämför program
  • Nyss antagen
    • Biblioteket
    • Bostad
    • Checklista
    • Glosbok
    • IT helpdesk
      • Egen dator
    • Studentkåren
    • Välkomstbrev
  • Plugga på BTH
    • Fråga BTH
      • Fråga en student
        • Student, Civilingenjör i AI och maskininlärning, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i datorsäkerhet, 300 HP
        • Student, Civilingenjör i industriell ekonomi, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i marin teknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i maskinteknik, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i mjukvaruutveckling, 300 hp
        • Student, Civilingenjör i spel- och programvaruteknik, 300 hp
        • Student, Design av digitala och immersiva upplevelser, 180 hp
        • Student, Digital bildproduktion, 180 hp
        • Student, Digital ljudproduktion, 180 hp
        • Student, Fysisk planering, 180 hp
        • Student, Högskoleingenjör i IT-säkerhet, 180 HP
        • Student, Högskoleingenjör i maskinteknik, 180 hp
        • Student, Produktutveckling, 120 hp
        • Student, Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp
        • Student, Software engineering, 180 hp
        • Student, Tekniskt basår, 60 fup
        • Student, Webbprogrammering, 180 hp
      • Fråga om dina studier
      • Fråga programansvarig
    • Plugga på högskola
      • BTH idrottsakademi
      • Distansstudier
      • Plugga på campus
    • Studentliv
    • Studera utomlands
      • Nathalie, utbytesstudent i Shanghai
    • Träffa BTH
      • Ämnesföreläsningar
      • Digitalt gymnasiebesök
      • Öppet hus 2021
        • BTH-Quiz
    • Våra campus
      • Campus Gräsvik
      • Campus Karlshamn
  • Program
    • Civilingenjör i AI och maskininlärning
      • Välkomstbrev Civilingenjör i AI och maskininlärning – HT-21
    • Civilingenjör i datorsäkerhet
      • Välkomstbrev Civilingenjör i datorsäkerhet – HT-21
    • Civilingenjör i industriell ekonomi
      • Välkomstbrev Civilingenjör i industriell ekonomi – HT-21
    • Civilingenjör i industriell ekonomi på BTH
      • Fakultet/personal Civilingenjör i industriell ekonomi
      • Karriär efter Civilingenjör i industriell ekonomi
    • Civilingenjör i marin teknik
      • Välkomstbrev Civilingenjör i marin teknik – HT-21
    • Civilingenjör i maskinteknik
      • Välkomstbrev Civilingenjör i maskinteknik – HT-21
    • Civilingenjör i mjukvaruutveckling
      • Välkomstbrev Civilingenjör i mjukvaruutveckling – HT-21
    • Civilingenjör i spelteknik
    • Design av digitala och immersiva upplevelser
      • Välkomstbrev Design av digitala och immersiva upplevelser – HT-21
    • Digital bildproduktion
      • Välkomstbrev Digital bildproduktion – HT-21
    • Digital ljudproduktion
      • Välkomstbrev Digital ljudproduktion – HT-21
    • Fysisk planering
      • Välkomstbrev Fysisk planering – HT-21
    • Högskoleingenjör i IT-säkerhet
      • Välkomstbrev Högskoleingenjör i IT-säkerhet – HT-21
    • Högskoleingenjör i maskinteknik
      • Välkomstbrev Högskoleingenjör i maskinteknik – HT-21
    • Magisterprogram i fysisk planering
    • Magisterprogram i Software Engineering
    • Magisterprogram i strategiskt ledarskap för hållbarhet
    • Masterprogram i datavetenskap
    • Masterprogram i datavetenskap
    • Masterprogram i industriell ekonomi och management
    • Masterprogram i maskinteknik – strukturmekanik
    • Masterprogram i Software Engineering
    • Masterprogram i Software Engineering
    • Masterprogram i stadsplanering
      • Välkomstbrev Masterprogram i stadsplanering – HT-21
    • Masterprogram i strategisk fysisk planering
      • Välkomstbrev Masterprogram i strategisk fysisk planering – HT-21
    • Masterprogram i strategisk fysisk planering
    • Masterprogram i telekommunikationssystem
    • Masterprogram i telekommunikationssystem
    • MBA-programmet
    • Produktutveckling
      • Välkomstbrev Produktutveckling – HT-21 distans
    • Sjuksköterskeprogrammet
    • Software Engineering
      • Välkomstbrev Software Engineering – HT-21
    • Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot distriktssköterska
    • Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård
    • Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre
    • Tekniskt basår
      • Välkomstbrev Tekniskt basår – HT-21
      • Välkomstbrev Tekniskt basår – HT-21 distans
    • Webbprogrammering
      • Välkomstbrev Webbprogrammering – HT-21
    • Webbprogrammering distans
      • Välkomstbrev Webbprogrammering – HT-21 distans
  • Program öppna för anmälan
  • Sommarkurser 2021
  • Studentstöd
    • Jämställdhet och lika villkor
    • Pedagogiskt stöd
    • Samtalsstöd
    • Studiehjälp
    • Studievägledning
  • Utbildningsområden
    • Datavetenskap
    • Digitala medier
    • Elektroteknik
    • Hälsa och vård
      • Verksamhetsförlagd utbildning – VFU
        • VFU för sjuksköterskeprogrammet
        • VFU för specialistsjuksköterskeprogrammet
    • Högskoleförberedande utbildningar
    • Industriell ekonomi, hållbarhet och ledarskap
    • Ingenjörsutbildningar
    • Marin teknik och maskinteknik
    • Master- och magisterutbildningar
    • Matematik och naturvetenskap
    • Mjukvaruutveckling
    • Planeringsarkitekt
    • Spelteknik
  • Välkomstbrev program – Mall
• Forskning
  • Forskning som gör skillnad
    • Akademisk högtid
    • Hedersdoktorer
    • Akademisk högtid
    • Grants Office
    • Hedersdoktorer
  • Forskningsområden
    • Big data och AI
    • Datalogi och datorsystemteknik
      • AgileSec – Agil utveckling av säkerhetskritiska system
      • Blixten II
      • Bonseyes
      • CCC – Datavetenskapliga analysmetoder för brottsbekämpning
      • CONVINcE
      • FLOAT – För bättre flyt i den svenska tågtrafiken
      • Symphony
      • TRANS-FORM – Med sikte på utveckling av en mer attraktiv kollektivtrafik
    • Industriell ekonomi och management
    • Människa, hälsa och teknik
      • Att använda smarta glasögon inom intensivvård
      • Bronchiole
      • NEAR
      • Problembaserat lärande vid genomförande av sjuksköterskeutbildning
      • SAAS
      • SMART4MD
      • SNAC-B
    • Matematik och systemteknik
      • Nästa generation av syntetisk apertur radar algoritmer för utforskning av jorden och universum
      • Radio Occultation Inversion Methods
      • Nya bildinversionsalgoritmer baserade på Dopplermätningar för säkerhet och klimatövervakning
      • Radio Occultation Accuracy for Climate, Meteorology, and Space Weather – Part 2
      • TENTacle
      • Trafikmätning med satellit – effektutvärdering av vägslitageskatt
    • Medieteknik
      • exit_test
    • Planering och byggd miljö
      • Det arkitektoniska rummets betydelse för relationell omsorg för äldre med stora omsorgsbehov
      • Innovationsarbetets organisering: Att lära från piloter och testlab i nordisk kollektivtrafik
      • Kräver hållbar mobilitet nya roller för den kommunala planeringen?
      • LEX: Hållbara livsmiljöer för psykiskt funktionshindrade
      • Piloter för omställning av transportsektorn genom energieffektiv bebyggelse?
      • TÄNK/OM PLANERAREN
      • Trygghet och offentligt liv i fysisk planering
      • UrbanHist
      • Vilka platser? Vilket åldrande? Rum och åldrande i nutida afrikanska urbaniteter: exemplet Namibia och Uganda
    • Produktutveckling
    • Programvaruteknik
      • GoLD
      • REQUIREMENTS ENGINEERING IN INFRASTRUCTURE PROJECTS
      • SERT
      • M.E.T.A
      • SHADE
      • PLEng – Företagsforskarskola
      • PROMPT – Företagsanpassade kurser i programvaruteknik
    • Strategisk hållbar utveckling
      • Digital Sustainability Implementation Package – DSIP
      • Hållbar Produktutveckling
    • Tillämpad signalbehandling
    • Visuell och interaktiv datavetenskap
      • Spelutveckling med fokus på spelbeteende och preventionsarbete
    • Big data och AI
    • Datalogi och datorsystemteknik
      • AgileSec – Agil utveckling av säkerhetskritiska system
      • Blixten II
      • Bonseyes
      • CCC – Datavetenskapliga analysmetoder för brottsbekämpning
      • CONVINcE
      • FLOAT – För bättre flyt i den svenska tågtrafiken
      • Symphony
      • TRANS-FORM – Med sikte på utveckling av en mer attraktiv kollektivtrafik
    • Industriell ekonomi och management
    • Människa, hälsa och teknik
      • Att använda smarta glasögon inom intensivvård
      • Bronchiole
      • NEAR
      • Problembaserat lärande vid genomförande av sjuksköterskeutbildning
      • SAAS
      • SMART4MD
      • SNAC-B
    • Matematik och systemteknik
      • Nästa generation av syntetisk apertur radar algoritmer för utforskning av jorden och universum
      • Radio Occultation Inversion Methods
      • Nya bildinversionsalgoritmer baserade på Dopplermätningar för säkerhet och klimatövervakning
      • Radio Occultation Accuracy for Climate, Meteorology, and Space Weather – Part 2
      • TENTacle
      • Trafikmätning med satellit – effektutvärdering av vägslitageskatt
    • Medieteknik
      • exit_test
    • Planering och byggd miljö
      • Det arkitektoniska rummets betydelse för relationell omsorg för äldre med stora omsorgsbehov
      • Innovationsarbetets organisering: Att lära från piloter och testlab i nordisk kollektivtrafik
      • Kräver hållbar mobilitet nya roller för den kommunala planeringen?
      • LEX: Hållbara livsmiljöer för psykiskt funktionshindrade
      • Piloter för omställning av transportsektorn genom energieffektiv bebyggelse?
      • TÄNK/OM PLANERAREN
      • Trygghet och offentligt liv i fysisk planering
      • UrbanHist
      • Vilka platser? Vilket åldrande? Rum och åldrande i nutida afrikanska urbaniteter: exemplet Namibia och Uganda
    • Produktutveckling
      • Applied fracture mechanics in package openings
      • Model Driven Development and Decision Support+
      • PREDICT – Prediktering av försträckning och brott för komplexa lastfall inom plåtformning
      • Kortare ledtid genom avancerade verktygsstrukturer med fokus på plåtformning
    • Programvaruteknik
      • GoLD
      • REQUIREMENTS ENGINEERING IN INFRASTRUCTURE PROJECTS
      • SERT
      • M.E.T.A
      • SHADE
      • PLEng – Företagsforskarskola
      • PROMPT – Företagsanpassade kurser i programvaruteknik
    • Strategisk hållbar utveckling
      • Digital Sustainability Implementation Package – DSIP
      • Hållbar Produktutveckling
    • Tillämpad signalbehandling
    • Visuell och interaktiv datavetenskap
      • Spelutveckling med fokus på spelbeteende och preventionsarbete
  • BTH löser samhällets utmaningar
  • Möt några av våra forskare
  • Utbildning på forskarnivå
  • Sök forskare
• Samverkan
  • Samarbeta med BTH
    • Nationellt Undervattentekniskt Centrum (NUC)
  • Samarbeta med våra studenter
    • Annonsportal
    • Skapa exjobbannonser
      • Behandling av personuppgifter annonsportal
      • Vanliga frågor och svar annonsportalen
  • Samverka med våra forskare
  • Strategisk samverkan
    • Ericsson
    • Försvarsmakten
    • NKT
    • Region Blekinge
    • Telenor
    • Volvo CE
  • Annonsportal för samverkan
    • Skapa annons
      • Behandling av personuppgifter annonsportal
      • Vanliga frågor och svar annonsportalen
  • Kompetensutveckling för yrkesverksamma
    • Ledarskap och innovation för hållbarhet
    • Nätverksbaserade kurser inom Big Data
    • Teknikutveckling och innovation
    • Uppdragsutbildning
• Om BTH
  • Det här är BTH
    • Om myndigheten
    • Vision och strategi
    • Hållbar utveckling
    • BTH:s kvalitetssystem
    • Jämställdhetsintegrering
    • Fakta om BTH
    • Undervisning och lärande
      • Årets lärare
      • Best Practice
        • Answering by Asking Questions
        • Att främja studietekniken
        • Det kommunikativa handlandet – system och livsvärld
        • Filmade interaktioner mellan novis och expert
        • How to develop student’s skills in independent learning and enquiry.
        • Laborationer i hemmiljö
        • The Acorn Approach
      • Lärarlärdom
      • Online-undervisning
        • Asynkrona Videos
        • Autentisk bedömning
        • Chatt
        • Email och direkta meddelanden
        • Föreläsningar
        • Forum
        • Grupparbete
        • Intuitiv navigering
        • Intuitiv navigering
        • Kommunikation
        • Projektarbete
        • Seminarier och workshops
        • Självstudier
        • Skapa en lärgemenskap
        • Skriftligt material
        • Summativ och formativ tentamen
        • Synkrona Föreläsningar
        • Synliga lärandemål
        • Tekniken som resurs för lärande
        • Tentamen
        • Tidpunkt för publicering av innehåll
        • Uppgifter och feedback
        • Variation och format
        • Videokonferenser och ”hangouts”
    • BTH:s kvalitetssystem
    • Hållbar utveckling
    • Jämställdhetsintegrering
    • Om myndigheten
    • Vision och strategi
  • Internationella BTH
  • Hitta till BTH
  • Organisation
    • Högskolestyrelse
    • Ledningsenheten
    • Fakulteten för datavetenskaper
      • Institutionen för datavetenskap, DIDA
        • Cloud, Networking and Security
        • Symphony
      • Institutionen för programvaruteknik, DIPT
        • Business Model Canvas
        • ELIIT
        • Experience day 2020
        • Jürgen Börstler – Supplementary materials
        • Kameraövervakningen i SERL Student Lab
        • N-ABC
        • OSIR
        • PROMIS
        • ScaleWise
        • ViTS – Visualization of Test data for Decision Support
      • Institutionen för teknik och estetik, DITE
        • EXIT 2020
        • EXIT 2021
        • Modulär ljuddesign
      • Institutionen för datavetenskap, DIDA
        • Cloud, Networking and Security
        • Symphony
      • Institutionen för programvaruteknik, DIPT
        • Business Model Canvas
        • ELIIT
        • Experience day 2020
        • Jürgen Börstler – Supplementary materials
        • Kameraövervakningen i SERL Student Lab
        • N-ABC
        • OSIR
        • PROMIS
        • ScaleWise
        • ViTS – Visualization of Test data for Decision Support
      • Institutionen för teknik och estetik, DITE
        • EXIT 2020
        • EXIT 2021
        • Modulär ljuddesign
    • Fakulteten för teknikvetenskaper
      • Institutionen för fysisk planering, TIFP
      • Institutionen för hälsa, TIHA
      • Institutionen för industriell ekonomi, TIEK
        • Publications CITR
      • Institutionen för maskinteknik, TIMA
      • Institutionen för matematik och naturvetenskap, TIMN
        • Algebra & Geometri
        • Håkan Lennerstads forskning
        • Marin teknik
          • Johan Hjortsberg
        • Matematikaktiviteter
        • Nordisk Talangkonferens
          • Anmälan Nordisk Talangkonferens
        • Nordiskt Talangläger
          • Anmälan Nordiskt Talangläger
        • Presentationer från seminarier
      • Institutionen för strategisk hållbar utveckling, TISU
        • Avslutade forskningsprojekt, TISU
        • Fristående kurser
      • Institutionen för fysisk planering, TIFP
      • Institutionen för hälsa, TIHA
      • Institutionen för industriell ekonomi, TIEK
        • Publications CITR
      • Institutionen för maskinteknik, TIMA
      • Institutionen för matematik och naturvetenskap, TIMN
        • Algebra & Geometri
        • Håkan Lennerstads forskning
        • Marin teknik
          • Johan Hjortsberg
        • Matematikaktiviteter
        • Nordisk Talangkonferens
          • Anmälan Nordisk Talangkonferens
        • Nordiskt Talangläger
          • Anmälan Nordiskt Talangläger
        • Presentationer från seminarier
      • Institutionen för strategisk hållbar utveckling, TISU
        • Avslutade forskningsprojekt, TISU
        • Fristående kurser
    • Enheten för samverkan och innovation
      • BTH IKS
      • Experience Day 2021
    • Enheten för utbildningsutveckling
      • CDIO på BTH
        • CDIO-Modul1
        • CDIO-Modul2
        • CDIO-Modul3
      • Conference: integrating sustainability into higher education
      • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik 2021
        • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik 2020 – Program
        • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik: Material
        • Reseförslag
      • Undervisning och lärande
        • Årets lärare
        • Best Practice
          • Answering by Asking Questions
          • Att främja studietekniken
          • Det kommunikativa handlandet – system och livsvärld
          • Filmade interaktioner mellan novis och expert
          • How to develop student’s skills in independent learning and enquiry.
          • Laborationer i hemmiljö
          • The Acorn Approach
        • Lärarlärdom
        • Online-undervisning
          • Asynkrona Videos
          • Autentisk bedömning
          • Chatt
          • Email och direkta meddelanden
          • Föreläsningar
          • Forum
          • Grupparbete
          • Intuitiv navigering
          • Intuitiv navigering
          • Kommunikation
          • Projektarbete
          • Seminarier och workshops
          • Självstudier
          • Skapa en lärgemenskap
          • Skriftligt material
          • Summativ och formativ tentamen
          • Synkrona Föreläsningar
          • Synliga lärandemål
          • Tekniken som resurs för lärande
          • Tentamen
          • Tidpunkt för publicering av innehåll
          • Uppgifter och feedback
          • Variation och format
          • Videokonferenser och ”hangouts”
    • Gemensamt verksamhetsstöd inklusive bibliotek
    • Ledningskansli
    • Enheten för högskoleservice
    • Organisationskarta
    • Arbetsmiljökommitté
    • Dekangrupp
    • Disciplinnämnd
    • Enheten för samverkan och innovation
      • BTH IKS
      • Experience Day 2021
    • Fakulteten för datavetenskaper
      • Institutionen för datavetenskap, DIDA
        • Cloud, Networking and Security
        • Symphony
      • Institutionen för programvaruteknik, DIPT
        • Business Model Canvas
        • ELIIT
        • Experience day 2020
        • Jürgen Börstler – Supplementary materials
        • Kameraövervakningen i SERL Student Lab
        • N-ABC
        • OSIR
        • PROMIS
        • ScaleWise
        • ViTS – Visualization of Test data for Decision Support
      • Institutionen för teknik och estetik, DITE
        • EXIT 2020
        • EXIT 2021
        • Modulär ljuddesign
    • Fakulteten för teknikvetenskaper
      • Institutionen för fysisk planering, TIFP
      • Institutionen för hälsa, TIHA
      • Institutionen för industriell ekonomi, TIEK
        • Publications CITR
      • Institutionen för maskinteknik, TIMA
      • Institutionen för matematik och naturvetenskap, TIMN
        • Algebra & Geometri
        • Håkan Lennerstads forskning
        • Marin teknik
          • Johan Hjortsberg
        • Matematikaktiviteter
        • Nordisk Talangkonferens
          • Anmälan Nordisk Talangkonferens
        • Nordiskt Talangläger
          • Anmälan Nordiskt Talangläger
        • Presentationer från seminarier
      • Institutionen för strategisk hållbar utveckling, TISU
        • Avslutade forskningsprojekt, TISU
        • Fristående kurser
    • Gemensamt verksamhetsstöd inklusive bibliotek
    • Högskoleservice
    • Högskolestyrelse
    • Ledningsenheten
    • Ledningskansli
    • Personalansvarsnämnd
    • Rekryteringskommitté
    • Utbildningsråd
    • Utbildningsutskott
    • Utbildningsutveckling
      • CDIO på BTH
        • CDIO-Modul1
        • CDIO-Modul2
        • CDIO-Modul3
      • Conference: integrating sustainability into higher education
      • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik 2021
        • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik 2020 – Program
        • Nätverksträff Data/IT/Medieteknik: Material
        • Reseförslag
      • Undervisning och lärande
        • Årets lärare
        • Best Practice
          • Answering by Asking Questions
          • Att främja studietekniken
          • Det kommunikativa handlandet – system och livsvärld
          • Filmade interaktioner mellan novis och expert
          • How to develop student’s skills in independent learning and enquiry.
          • Laborationer i hemmiljö
          • The Acorn Approach
        • Lärarlärdom
        • Online-undervisning
          • Asynkrona Videos
          • Autentisk bedömning
          • Chatt
          • Email och direkta meddelanden
          • Föreläsningar
          • Forum
          • Grupparbete
          • Intuitiv navigering
          • Intuitiv navigering
          • Kommunikation
          • Projektarbete
          • Seminarier och workshops
          • Självstudier
          • Skapa en lärgemenskap
          • Skriftligt material
          • Summativ och formativ tentamen
          • Synkrona Föreläsningar
          • Synliga lärandemål
          • Tekniken som resurs för lärande
          • Tentamen
          • Tidpunkt för publicering av innehåll
          • Uppgifter och feedback
          • Variation och format
          • Videokonferenser och ”hangouts”
  • Jobba på BTH
  • Kontakt
    • IT och service
    • Sök personal
    • Pressrum
    • Att skicka Svefaktura till Blekinge Tekniska Högskola
    • IT och service
    • Pressrum
  • Lättläst om BTH
  • Om webbplatsen
    • Tillgänglighet
    • Tillgänglighetsredogörelse för bth.se
• Genvägar
  • Bibliotek
    • Ämnesguider
      • Ämnesguide – Fysisk planering
      • Ämnesguide – Hälsa
      • Ämnesguide datavetenskap och datorsäkerhet
      • Ämnesguide industriell ekonomi
      • Ämnesguide spel- & programvaruteknik
      • Ämnesguide Strategiskt ledarskap för hållbarhet
      • Ämnesguide Teknik
      • Digitala medier och spelteknik
    • Avtalet med Elsevier avslutas
    • Boka bibliotekarie
    • CORONA FAQ
    • Course – Information Retrieval for PhD Students
    • Distansservice
    • Forskning
      • Forskningsstöd
      • Nyheter
      • Open Access
        • Publicera OA – förlagsavtal
      • Publicera BTH-rapporter
      • Publicera din avhandling
      • Publicera i DiVA
      • Publiceringsresurser
      • Riktlinjer för publicering
    • Forskningsdata
    • GDPR på biblioteket
    • Kontakt Bibliotek
    • Låna och ladda ner
    • Läs- och skrivstöd
    • Ny student
    • På biblioteket
    • Skriva uppsats
    • Sökguide
      • Åtkomst via proxy
      • FAQ – databasåtkomst
      • Support för e-resurser
  • Studentportalen
  • Tidigare student
  • Press
  • Grafisk profil och logotyp
  • Rektor reflekterar
  • För personal – Inside
  • Sök personal